Gemeindepädagogik divers (241010001)

Gemeindepädagogischer Studientag 2024

Die Diversität von Personen wird üblicherweise in folgende Dimensionen aufgeschlüsselt: Geschlecht und Geschlechtsidentität, ethnische Herkunft und Nationalität, körperliche und geistige Fähigkeiten, Religion und Weltanschauung, sexuelle Orientierung und Identität, Alter sowie soziale Herkunft.
Wir fragen: Ist eine solche Wahrnehmung von Diversität bereits in der Gemeindepädagogik angekommen? Welche Chancen hat z.B. eine queere Theologie in gemeindepädagogischer Praxis und Theorie? Welchen Grad von bewusst gestalteter Rassismuskritik lassen beide erkennen? Wieviel Raum können interkulturelle Begegnungen und interreligiöses Lernen einnehmen? Schafft Gemeinde es, dass Milieus sich begegnen? Lässt sie die Pluralität von Glaubensstilen sichtbar werden? Und: Wie nehmen wir wahr, dass diese Fragen nur im Zusammenhang bearbeitet werden können (Stichwort: intersektional)?
Wie könnte gerade Gemeindepädagogik der Ort sein, an dem die gewollte Schöpfungsvielfalt sich in einer Theologie spiegelt, die Diversität zur Grundlage hat und Perspektiven entwickelt, sie praktisch werden zu lassen?
Diesen und weiteren Fragen wollen wir uns mit Impulsen, Workshops und genügend Raum für Austausch stellen.

Zielgruppe: Gemeindepädagogik

Ralf Fischer, Carina Kuznik; Gotthard Fermor; Desmond Bell; Britta Lauenstein

für die Veranstaltung anmelden