Medienkompetenz im Grundschulalter

Haus der Kirche Unna
Mozartstr. 18-20
59423 Unna

Die Welt ist maßgeblich durch Medien geprägt – auch bei den Kleinen. Schon 72 % aller Kindergarten-Kinder bewegen sich im Internet. Die Größeren nutzen die sozialen Netzwerke, Eltern greifen bereits am Frühstückstisch zum Handy, zur Entspannung gibt es abends noch die Serie auf Netflix. Medienpädagogik beginnt daher bereits im Kindergartenalter und sollte Bestandteil der Bildungsarbeit im Offenen Ganztag sein. Dabei geht es nicht darum, Medien zusätzlich zu nutzen, sondern eher darum, „Orientierungshilfen anzubieten, Ausdrucks- und Bildungsmittel bereitzustellen, ihnen einen chancengleichen Medienzugang zu eröffnen, ihre Medienkompetenz zu stärken und natürlich auch, sie dazu anzuhalten, Medien einfach mal auszuschalten" (Roboom 2017). Wie der Medienkonsum mit Kindern und Elternteilen reflektiert und Medienpraxis geschaffen werden kann, wird über Inputs, Übungen und Austausch reflektiert und erarbeitet.